{"id":301,"date":"2015-03-16T15:51:05","date_gmt":"2015-03-16T14:51:05","guid":{"rendered":"http:\/\/www.assioa.it\/?p=301"},"modified":"2026-02-17T16:12:24","modified_gmt":"2026-02-17T16:12:24","slug":"le-nostre-radici","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/le-nostre-radici\/","title":{"rendered":"Le nostre radici"},"content":{"rendered":"

\"Immagine<\/a>Qualche riflessione sulla nascita dell’organizzazione aziendale come raggruppamento autonomo nell’Universit\u00e0 italiana<\/h2>\n
Di Giovanni Padroni<\/h5>\n

Una serie di eventi e situazioni, anche occasionali, mi ha fatto essere testimone e accompagnare il decollo e le prime fasi di sviluppo dell’organizzazione, quale disciplina “autonoma”, nell’Universit\u00e0 italiana.<\/p>\n

Si fa spesso riferimento al Congresso dell’AIDEA su “Organizzazione ed Economia aziendale” svoltosi a Taormina nell’ottobre del 1982 come momento, se non di nascita, di “concepimento” del nuovo raggruppamento, verosimilmente importante anche per le influenze sulla cultura e le prassi negli scenari aziendali.<\/p>\n

In realt\u00e0 con il Seminario di Taormina fu presa coscienza che, in mancanza di perimetri chiari e di trasparente autonomia, la disciplina avrebbe avuto un’esistenza difficile e forse asfittica, pur nella presenza di pregevoli ma non sistematiche attenzioni scientifiche di illustri studiosi.<\/p>\n

Cos\u00ec, immediatamente dopo, ebbi la percezione che due grandi protagonisti delle nostre discipline, il Prof. Egidio Giannessi e il Prof. Carlo Masini, fossero determinati e concordi nel far nascere e dare autonomia, anzitutto in chiave culturale, all’Organizzazione.<\/p>\n

Mi trovai per una serie di circostanze in prima linea a Pisa, come il collega Prof. Andrea Rugiadini a Milano, nel vivere queste fasi che ebbero solide radici negli scenari accademici ma anche nella lungimiranza e nell’entusiasmo dei due Maestri.<\/p>\n

Personalmente ho letto e vissuto questo percorso, una vera e propria “gravidanza” accademica, soprattutto attraverso il pensiero e l’azione di Giannessi che come allievo seguivo pi\u00f9 da vicino ma che sapevo, per questo ambizioso progetto, in totale sintonia con Masini.<\/p>\n

E posso testimoniare, fin dall’inizio, la visione di un’organizzazione come disciplina sempre collegata alla gestione e alla rilevazione, quindi con matrice solidamente economico-aziendale, ma anche “autonoma”, e non solo con riferimento alle vicende concorsuali.<\/p>\n

Tuttavia non si dimentichi come, gi\u00e0 negli anni precedenti, il Maestro pisano avesse delineato per l’organizzazione confini e contenuti rigorosi anche nella non velata preoccupazione di sottrarla ad abbracci di altre scalpitanti discipline fuori del dominio aziendale che potevano snaturarla o rivelarsi potenzialmente soffocanti.<\/p>\n

Giannessi possedeva una spontanea attitudine, caratteristica dei “grandi”, di affrontare argomenti complessi in modo semplice e chiaro, anche frutto di una profonda sapienza e finezza psicologica, e cos\u00ec spingeva gli allievi a comportarsi.<\/p>\n

In molti campi innovatore, unificatore di anime diverse della scienza, Giannessi fu precursore geniale anche nei sentieri organizzativi. Cos\u00ec i volumi su Frederick Winslow Taylor e Harrington Emerson non rimangono circoscritti agli autori n\u00e9 alle esegesi delle loro opere bens\u00ec rappresentano acute e originali analisi che aprono pi\u00f9 di una finestra su una disciplina alla vigilia di grandi e profonde trasformazioni, anzitutto dilatandone la visione ben oltre i confini della “Factory”.<\/p>\n

D’accordo con Taylor, riconosciuto e apprezzato “Father of Scientific Manageent”, Giannessi gi\u00e0 dagli anni Sessanta e Settanta non pensa alla combinazione aziendale come luogo di collaborazione idilliaca, bens\u00ec piuttosto fondata sulla consapevolezza dei molti problemi, non esclusi i conflitti, e della necessit\u00e0 di contribuire a trovare convenienti soluzioni per risolverli. E pi\u00f9 volte sottolinea come non sarebbero le persone e i beni a dover essere “organizzati” bens\u00ec le operazioni a cui le persone, agendo sui beni, possono dar luogo. Ci\u00f2, nella convinzione che i beni e le risorse umane siano uniti da un principio teleologico piuttosto che da rapporti di casualit\u00e0; e che l’organizzazione non possa riguardare altro che operazioni prodotte dall’azione delle persone sui beni.<\/p>\n

Comunque le scelte strutturali, cos\u00ec come l’attribuzione e definizione delle funzioni ai vari organi con idonee azioni di coordinamento e controllo, dovevano per il Maestro pisano essere compiute anzitutto in base alle condizioni d’azienda relative al mercato e all’ ambiente: anche con grande attenzione alla prospettiva internazionale che lui stesso aveva percorso e che spesso, anche a lezione, ricordava con rigorosa, pittoresca toscanit\u00e0.<\/p>\n

Se Giannessi \u00e8 precursore anche nei confronti delle lucide e rivoluzionarie visioni sulla “razionalit\u00e0 limitata” di Herbert Simon, Nobel nel 1978, del pari \u00e8 possibile scorgere nel suo pensiero idee che “anticipano” la teoria della complessit\u00e0 polarizzata su molte variabili, non linearit\u00e0, probabilit\u00e0 al posto della prevedibilit\u00e0, nuove sensibilit\u00e0 nei confronti di aspetti legati all’ambiente, all’etica, alla responsabilit\u00e0 sociale: linee guida teoriche ma anche fonte di suggerimenti per le ricerche, capaci di influenzare, direttamente e indirettamente, sentieri non soltanto locali.<\/p>\n

Il Maestro mostra e rivela una vita aziendale essenzialmente dinamica che esige adattamenti continui degli schemi strutturali alle mutevoli e risorgenti necessit\u00e0: sottolineando con lungimiranza la necessit\u00e0 di non separare in modo netto l’aspetto strutturale da quello strategico. Ci\u00f2 anche nella consapevolezza che il successo sia condizionato dal grado di armonia esistente tra le strategie, le strutture e la cultura aziendale: perch\u00e9 i valori culturali e le “ideologie” inciderebbero, tra gli altri, sui comportamenti nel posto di lavoro, i rapporti di subordinazione e indipendenza, il grado di accettazione del luogo di lavoro stesso e, quindi, in definitiva, sull’organizzazione.<\/p>\n

Giannessi non separa rigorosamente i variegati aspetti della strategia e della struttura: li vede piuttosto in termini di tendenziale interrelazione, anche in questo caso precorrendo e arricchendo i fondamentali contributi di Chandler. La struttura, “output” della progettazione, rappresenterebbe il tessuto connettivo posto tra la missione globale dell’azienda e le sfere delle motivazioni e dei bisogni soggettivi; la cultura organizzativa il fondamentale fattore per il raggiungimento dell’economicit\u00e0 durevole.<\/p>\n

Viene enfatizzato il ruolo del capitale umano, non solo quale elemento strumentale ma anche preziosa occasione di autorealizzazione. E per Giannessi la persona assume importanza fondamentale, capace di manifestare stretti rapporti con i multiformi aspetti della vita sociale. Il lavoro \u00e8 sempre elemento chiave nel processo produttivo e alla luce di questa sensibilit\u00e0, che anticipa moderni sviluppi dottrinali, viene evidenziato il passaggio dalla funzione al ruolo, caratterizzato da elementi squisitamente soggettivi inquadrabili in una visione sistemica e ineludibilmente “complessa”. L’intreccio tra pi\u00f9 o meno rigorose definizioni delle funzioni e le gamme delle aspettative farebbe scaturire sistemi di ruoli e conflitti da cui si conferma ulteriormente come ogni problema di organizzazione sia, contemporaneamente, esercizio di proficua gestione.<\/p>\n

Come ricordava ancora Giannessi, una completa e cordiale “cooperazione”, che non potrebbe mai essere imposta, e un’idonea “istruzione preventiva”, vincolerebbero l’applicazione della teoria all’interno della combinazione produttiva: rendendosi conto che non \u00e8 possibile preparare nuove generazioni di lavoratori, con caratteristiche innovative rispetto a quelle dei loro predecessori, facendo solo ricorso a forme tradizionali di mero addestramento. Enfatizzava piuttosto la necessit\u00e0 di attivit\u00e0 di formazione: mirate a fornire strumenti utili per affinare le capacit\u00e0 tecniche ma, anche e soprattutto, operanti sul piano generale dei principali significati delle conoscenze umane; ci\u00f2 al fine di offrire precisi supporti mediante i quali acquisire, insieme, matura consapevolezza dei significati della propria attivit\u00e0, esaltazione del concetto di “curiosit\u00e0 intellettuale”, arricchimento delle coscienze.<\/p>\n

Muovendo direttamente dal pensiero zappiano, Giannessi accosta in un unico insieme la dottrina dell’organizzazione a quella della gestione e contabile. Considera l’economia aziendale come fattore capace di far progredire la metodologia del sottosistema organizzativo attribuendo alle funzioni e ai ruoli i supporti necessari per metterli in corrispondenza a valori economici che, nel tempo, possono esprimere.<\/p>\n

In quanto efficace mezzo di conveniente gestione, l’organizzazione influenzerebbe i livelli di rendimento ed economicit\u00e0, favorendo la convergenza verso l’equilibrio economico durevole.<\/p>\n

Fin dai primi passi, i nuovi scenari organizzativi segnalavano che, parallelamente a un progresso tecnico-scientifico sempre pi\u00f9 rapido, l’uomo era comunque autentico “fattore di eccellenza”. E la sfida maggiore per la professionalit\u00e0 era solidamente rappresentata dalla capacit\u00e0 di concepire e trasmettere ampie visioni strategiche con forti caratterizzazioni ideali. Ci\u00f2 senza trascurare l’esigenza di giungere a risultati concreti mediante la formulazione di obiettivi, anche di breve periodo, concernenti specifiche problematiche: da quelle tecniche a quelle economiche, finanziarie, patrimoniali.<\/p>\n

Tuttavia la necessit\u00e0 crescente di flussi informativi in ogni direzione, in grado di arricchire il patrimonio di conoscenze, si scontra fin da allora con i vincoli rappresentati dalle strutture burocratiche o comunque fortemente gerarchizzate. E alle radici del problema, allora come oggi, c’\u00e9 il miglioramento delle capacit\u00e0 e delle competenze che l’azienda possiede e sa concretamente esprimere, nel mercato e nell’ environment in cui \u00e8 immersa.
\nI primi passi della nuova disciplina si confrontano con sistemi preesistenti generalmente rigidi, che \u00e8 necessario cambiare, comunque risultato e causa di atteggiamenti e valori. Si percepisce come le strutture “classiche”, per caratteristiche intrinseche, non possano facilitare un’adeguata trasversalit\u00e0, flussi rapidi di comunicazioni, decisioni tempestive.<\/p>\n

Dunque Giannessi, gi\u00e0 negli anni Sessanta e Settanta, \u00e8 un precursore capace di generare riflessioni teoriche e linee di ricerca, preziose anche ai nostri giorni, che vedono lo sviluppo e le condizioni di equilibrio affondare le loro radici in una nuova cultura che ha nel fattore umano una risorsa essenziale.<\/p>\n

Se nuovi assetti della dottrina organizzativa nascono dal carattere di complementariet\u00e0 che lega sinergicamente i fattori produttivi, spesso il Maestro osserva anche come nell’ analisi delle variabili “critiche” debba essere attribuita una particolare rilevanza agli aspetti qualitativi, offrendo “chiavi” interpretative e guide rilevanti sia sul piano esplicativo-teorico sia su quello operativo.<\/p>\n

La tipologia organizzativa, affermava Giannessi, non \u00e8 cosa prefabbricata da imporre a tutte le aziende: ognuna \u00e8 peculiare combinazione di fattori produttivi, sistema operativo in atto e composizione dinamica di forze, interne ed esterne. E nella difficolt\u00e0 di stabilire norme a carattere generale o pretenderne l’applicazione a tutti i casi che si presentano, l’organizzazione, prima di ogni altra cosa, sarebbe un movimento di idee.
\nSe l’esigenza di adeguare le strutture interne ai profondi cambiamenti, da quelli tecnologici a quelli di mercato e di ambiente, ha favorito lo sviluppo e l’affermazione di una disciplina fortemente autonoma, merita sottolineare lo sforzo per favorire la ricerca continua di connessioni con le altre dottrine nell’ambito dell’unitaria concezione economico-aziendale.<\/p>\n

Giannessi illumina sistemi economico-sociali sempre pi\u00f9 chiaramente “aperti”, fortemente dinamici, a crescente complessit\u00e0. Ci\u00f2 anzitutto in relazione a multiformi rapporti di causa-effetto, concausa-rapporto molteplice, comunque strettamente connessi ad un environment che formula pressioni-aspettative forti e difficilmente prevedibili.<\/p>\n

L’equilibrio dei sistemi aziendali, come di quelli sociali, sarebbe dunque criticamente legato ad alcuni fattori-chiave: dalla flessibilit\u00e0 quale strumento strategico primario al collegamento con le problematiche pi\u00f9 squisitamente strutturali, tecnologiche, culturali, alla visione strategica globale.<\/p>\n

E la crescente rilevanza degli aspetti sistemici rispetto a quelli parziali, di settore o riferiti a segmenti isolati, renderebbe necessarie visioni globali con prospettive fortemente strategiche.<\/p>\n

Per Giannessi l’Universit\u00e0 \u00e8 anzitutto “Universitas” luogo e strumento per approfondire le diverse discipline nella costante tensione verso interrelazioni alimentate da curiosit\u00e0, passione, senso critico, immaginazione; capace di offrire un maturo possesso del metodo e pronta a cogliere i collegamenti tra il singolo accadimento e la visione complessiva. Tutto ci\u00f2 in un quadro di ampio respiro in cui trovano spazio, accanto agli aspetti squisitamente economici, obiettivi sempre pi\u00f9 caratterizzati in senso civile e sociale.<\/p>\n

Il Maestro \u00e8 instancabile nell’esortazione a compiere in grado eccelso il lavoro di insegnamento e di studio, sempre collegati, mai dimenticando l’ umanit\u00e0, la costante onest\u00e0, il continuo riferimento alla responsabilit\u00e0 e all’ etica: praticata e non meramente proclamata, perch\u00e9 anche nell’Universit\u00e0 “a nessuno sia permesso di appropriarsi della cultura strumentalizzandola per le proprie mire di potere o relegandola nell’ambito di una ristretta cerchia di persone”.<\/p>\n

La cultura, ci ricordava Giannessi, nonostante le sue molte facce, \u00e8 una; e l\u2019articolazione pluridimensionale e universale della conoscenza deve essere costantemente attenta a ostacolare il distacco e la contrapposizione tra momenti diversi del ” sapere “, di necessit\u00e0 armonicamente uniti.
\nLa ricerca, anche in organizzazione, non ha mai una “conclusione” ma soltanto tappe intermedie; ogni studioso apporta un contributo che \u00e8 utilizzato da altri in reti virtuose che fanno progredire una disciplina e, pi\u00f9 in generale, la conoscenza.<\/p>\n

Terreni dissodati e semi diffusi gi\u00e0 negli ultimi decenni del Novecento ci aiutano a meglio comprendere le attuali configurazioni organizzative \u201cpostmoderne\u201d, legate alla complessit\u00e0; a configurare pluralit\u00e0 di forme che emergono dalle variegate soggettivit\u00e0, cos\u00ec come comportamenti di “Self organization” piuttosto che di mero feed-back o regolazioni descrivibili linearmente. E tutto ci\u00f2 entro sistemi “caotici” caratterizzati da insicurezza, difficile prevedibilit\u00e0, \u201crazionalit\u00e0 limitata\u201d, nel delicato passaggio da elementi dominanti “epistemologici”, caratterizzati dalla comprensione di situazioni complesse, singolari, ad altri “ontologici”nei quali realt\u00e0 diverse coesistono, collidono, si compenetrano. Si richiedono sempre di pi\u00f9 sia conoscenze trasversali, per sapersi muovere nel cambiamento, sia competenze specializzate per adempiere specificatamente al proprio ruolo. E crescono i “Knowledge Workers” e gli operatori a cui si chiede contemporaneamente professionalit\u00e0 e flessibilit\u00e0.<\/p>\n

Nello scenario in cui l’organizzazione muove i primi passi, l’Universit\u00e0, sorgente principale della cultura, \u00e8 chiamata a coniugare sinergicamente l\u2019insegnamento con la ricerca scientifica; a offrire anzitutto un maturo possesso del “metodo”, capacit\u00e0 di cogliere i rapporti tra singolo accadimento e visione complessiva, insegnare un uso critico degli strumenti acquisiti e armonizzare le conoscenze specialistiche in una visione d\u2019ampio respiro, anche spesso intessuta di rinunce e sacrifici. Vuole uomini liberi aperti a tutte le idee e a ogni aspetto dell’investigazione.<\/p>\n

E nel pensiero e nella prassi di Giannessi, giunti fino a noi, vi \u00e8 un’imprescindibile bisogno di unit\u00e0 della cultura, nella convinzione che quanto pi\u00f9 un Paese cresce nel campo della scienza e della tecnica tanto maggiormente deve progredire nel terreno umanistico: e ci\u00f2 con riflessi significativi anche nei campi dell’organizzazione. Cos\u00ec l’apprendimento, piuttosto che assimilazione di risultati gi\u00e0 elaborati, sarebbe forma di partecipazione attiva alla ricerca, che alla didattica \u00e8 intimamente collegata quasi a rappresentare le due facce di una stessa medaglia. In ci\u00f2 appare dunque essenziale l’insegnamento inteso come paideia, piuttosto che presuntuosa illuminazione.<\/p>\n

Invece di soluzioni preconfezionate Giannessi enfatizza il bisogno di acquisire senso critico, personali opinioni, metodologie per risolvere i problemi, strumenti e incoraggiamenti per elaborare e diffondere le proprie idee.
\nE, con particolare riferimento all’organizzazione, ma nella forte sensibilit\u00e0 e attenzione anche alle altre aree dell’economia aziendale, \u00e8 sempre forte l’invito a non dimenticare mai il passato prima di proiettarsi nel futuro.
\nL’investigazione presupporrebbe sempre una forte unit\u00e0 di vita che dovrebbe legare, oltre che la ricerca e la didattica, la sfera professionale, gli incarichi accademici, i rapporti umani.<\/p>\n

“Alla base delle vostre opere<\/em>“, amava ripeteva Giannessi a studenti e allievi, “siano non tanto le nozioni ma i concetti, derivati dall’osservazione e interpretazione dei fatti: con sete inestinguibile del sapere e sempre affascinati dalla conoscenza<\/em>“.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Qualche riflessione sulla nascita dell’organizzazione aziendale come raggruppamento autonomo nell’Universit\u00e0 italiana Di Giovanni Padroni Una serie di eventi e situazioni, anche occasionali, mi ha fatto essere testimone e accompagnare il decollo e le prime fasi di sviluppo dell’organizzazione, quale disciplina “autonoma”, nell’Universit\u00e0 italiana. Si fa spesso riferimento al Congresso dell’AIDEA su “Organizzazione ed Economia aziendale” svoltosi a Taormina nell’ottobre del 1982 come momento, se non di nascita, di “concepimento” del nuovo raggruppamento, verosimilmente importante anche per le influenze sulla cultura e le prassi negli scenari aziendali. In realt\u00e0 con il Seminario di Taormina fu presa coscienza che, in mancanza di perimetri […]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":298,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[14],"class_list":["post-301","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news","tag-assioa"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/301","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=301"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/301\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3529,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/301\/revisions\/3529"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.assioa.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}